温州理工学院助力“中本一体化”学生职业未来规划

日前，一场别开生面的职业规划讲座在温州华侨职业中等专业学校高一段工美专业学生中热烈展开。温州理工学院设计艺术学院环境设计系教师甘沁宇携专业学生受邀访问了温州华侨职业中等专业学校，为该校高一段工美专业学生开展职业生涯规划指导讲座。

此次活动旨在深化温州理工学院与温州华侨职业中等专业学校“中本一体化”试点工作，协同推进中职工艺美术课堂教学改革，实现两校课程开发、资源共享的有机融合，全面提升中职学生的综合素质，助力学生规划学业与职业未来。

活动以“向美而行，不负韶华”为主题，深度聚焦《构筑互动——环境设计在社会空间的介入与革新》这一前沿课题。甘沁宇老师以深入浅出的方式阐述了环境设计的核心理念与实践方法，强调了环境设计是一门以人为本的学科，关注人与环境的和谐共生。通过分析国内外著名建筑大师的经典作品和引用学生的创新设计案例，为华侨职业中等专业学校学生们展示了环境设计领域的广阔前景与实践价值。 

 在“学长对我说”环节，温州理工学院环境设计系学生朱雯静与章杰，以亲身的经历与感悟，为华侨职专工美专业学子分享了他们在大学期间的精彩学习生活。朱雯静详细介绍了大学环境设计专业的课程设置、学习方法以及实践机会，让同学们对未来的大学生活有了更加清晰的认识。职高毕业生章杰，结合自己的设计佳作，深入剖析创作的心路历程和作品的独特之处，使大家感受到了专业创作的魅力。章杰的分享点燃了同学们对专业创作的热情与向往，让大家更加坚定了追求梦想的信念。

活动的尾声，学生代表手捧鲜花走上讲台，向老师们表示感谢。这不仅是学生对老师辛勤付出的认可，也是对知识传承的尊重。这次活动不仅为中职学生未来的职业规划提供了宝贵的建议与指引，也成为了温州理工学院设计艺术学院在推广环境设计教育、激发青年学子创新精神方面的又一成功案例。

“中本一体化”试点是浙江省加快构建现代职业教育体系、全面深化高考改革的重要举措，为学生多样化选择和多路径成才搭建成长的“立交桥”。2023年，温州华侨职专工艺美术专业与温州理工学院环境设计专业“中本一体化”培养试点班首期共招收40名来自温州、宁波、嘉兴、湖州等地的优秀初中毕业生，其中男生8人，女生32人。

据悉，温州华侨职专高度重视中本一体化班级建设，选派最优教师担任班主任、文化、专业课教师，打造最强师资团队，由温州华侨职专与温州理工学院共同制定文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的人才培养方案，一体化打造教学体系、课程体系，共同开展七年一体化教学，培养掌握空间环境与陈设设计的相关理论与设计方法，具备人文底蕴、专业素养与空间创新设计能力，具备创新创业意识、专业实践能力和社会适应能力的高素质专业设计人才；同时具有设计服务和设计管理的能力，能够在企事业、科研等单位从事环境、空间、建筑艺术的设计管理、设计项目策划应用等工作的复合型应用型人才。（陈有为 朱娜妮 郑秀丹）