湖北十堰外国语学校：走特色办学道路 育全面发展人才

在沙画教室里，同学们用手中细沙勾勒出海浪、船舶、云朵，一幅幅画面在沙画台灯光的映照下栩栩如生；在创客实验室里，同学们埋头研究编程指令，操控着机器人完成复杂动作……如此美好的教育风光，是湖北十堰外国语学校厚植“特色教育”底色，更是“品质教育”的生动体现。

如何引导学生用科学思维剖析问题？如何培养一批具有科研潜质、创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才？十堰外国语学校聚焦培养学生数字素养，全面发展学生计算思维，成立机器人创客社团，在平时的训练中通过不断发现问题、研究问题、实验假设、总结方法形成了一系列独有的训练方法。

十堰外国语学校老师介绍：“除了创客社团外，我们还开展科技节活动，极大激发学生‘学科学、爱科学、用科学’的兴趣，同时学校开设电脑编程、机器人搭建、无人机、科学创造等一系列科技社团，培养学生的创客素养和探索精神，实现跨领域多学科知识的融合。”十堰外国语学校在科技创新的“土壤”中培育出丰硕的成果，在人工智能教学领域取得了显著的成就。学校于2021年荣获“全国青少年人工智能活动特色单位”的殊荣，并在2022年被授予“科创筑梦助力双减试点单位”的荣誉。

创客基地激发青少年好奇心与探索欲，艺术课程激活校园文化活力。

走在十堰外国语学校里，时而传出阵阵悠扬的葫芦丝声。在葫芦丝音乐课堂上，老师通过现场教学，向学生介绍葫芦丝音节、按孔方法等基础知识，在老师的指导下，学生逐个练习基本发音，学生跟随老师的节奏反复演奏，渐入佳境，师生共同感受葫芦丝轻柔细腻、圆润质朴的音色。

据了解，十堰外国语学校通过开设素描、沙画、书法、动漫、摄影等美术素养实践课程，“多元化艺术课程设置，充分发展学生感知美、鉴赏美、追求美、创造美和展示美的能力，为学生提供了多元化的发展空间，促进孩子们的全面发展。”十堰外国语学校老师表示。

“我们十岁啦！”在教学楼前，身着汉服的四年级学生向着天空呐喊道。近日，十堰外国语学校小学部在庆祝建校20华诞之际隆重开展“‘拾’光欢喜向美向善”十岁成长礼活动，以满满的仪式感砥砺学生自强自立的个性品质和感恩图报的学习动力。

“成长礼上，我读了妈妈给我的信，我们说了好多心里话。我深深知道爸妈的不易，感谢爸妈的培育。以后我要努力学习，做新时代好少年！”张同学笑着说道。

据悉，十堰外国语学校积极开展十大德育活动、十大经典学科活动，激发学生学习兴趣，赋予学生自信阳光的品质，并将重要节日、传统节日与课程紧密结合，开展读书节、劳动节、体育嘉年华、帐篷节、艺术节、科技节、双语文化节、入学礼、入队礼、成长礼、毕业礼等主题教育实践活动，创建多彩校园，培育灵动雅致少年。

近年来，十堰外国语学校始终围绕“促进学生的全面发展”为中心，坚持“五育并举”，学科培育智慧头脑，艺术丰富内心世界。学校以特色课程、社团活动为载体满足学生发展多样化需求、促进学生健康成长，让孩子在玩中学，学中玩，为人才培育搭建广阔的活动舞台，为学生将来立足社会，施展才华打下坚实的基础。

多彩外国语，一心育桃李。十堰外国语学校将不断探索特色育人课程体系新模式，整合多方优质资源，坚持五育并举，持续推进多样化、科学化、创新化的选修课程，为不同发展方向的学生提供更多的可能，助力学生全面发展。（蔡慧慧）