温州大学开设“走近系列”美育欣赏大课深化美育浸润

近日，温州大学大学生艺术展演首场美育欣赏大课在温州大学育英大礼堂精彩开课。首场美育欣赏大课是温州大学音乐学院组织开展的“‘走近舞蹈’2024年舞蹈教育专业课堂教学成果展示交流活动”。

美育欣赏大课

美育欣赏大课分四个章节，包括舞蹈基本功训练、现代舞基础训练、编舞技术技法、中国民族民间舞等内容。师生于舞蹈的悠扬旋律中，共同领略美的力量。主讲教师由李良、张逸、於睿、陈怡汝、张望洋、刘家宝等温州大学舞蹈系教研团队构成，李恒子主持。

许多学生在编舞、音乐选择、道具使用等方面展现出独特的创意与想法。2022级舞蹈教育1班的叶欣妍、叶双双，将人生哲学融入现代舞，创作了一段名为《选择》的双人舞蹈，不仅赢得观众的热烈掌声，还得到专家的高度评价。叶欣妍表示，通过“走近舞蹈”，不仅在专业技能得到精进，更重要的是拓宽视野，深化了艺术修养，也更加深入理解和体验了美育浸润的意义和魅力。“十分有幸将原创作品《选择》搬上舞台，在创作过程中我也更加明白，文化积淀、美学知识对一个舞蹈作品的重要性。”

美育欣赏大课

课堂是教育教学的主渠道，是学校教育的核心环节，而此次美育欣赏大课注重艺术教学方法的革新，让学生学有所长。通过“走近舞蹈”活动把讲台搬上舞台，把舞台当作教室，突破传统的教学形式和教学空间，不仅为学生提供了一个更大的展示平台，更让他们在真实的剧场环境中感受舞蹈魅力，提升表演水平。24舞教2班王勉希扮演的是一位来自藏族牧区的小卓玛，演出结束后她感慨不已，“从排练到正式登台，每一个动作、每一次转身，都让我深刻体会到舞蹈与思政教育的完美融合。我们反复打磨动作细节，力求完美呈现，因为舞蹈不仅是肢体语言的展现，更是精神力量的传递！”

美育欣赏大课以高质量节目、精创意编排、广参与力度，为师生徐徐开启一幅生动的美育画卷。将舞台交给师生，以艺术的形式，演绎美育的内涵与温度。温州大学音乐学院副院长（主持工作）张寅指出，通过此次活动，舞蹈系的教学质量、教学规格显著提升，有力促进了教学水平的精进。同时温大将专业舞蹈教学成果，作为公共美育教育资源，既是美育形式的突破,也实现了第一课堂教学成果同第二课堂育人任务的有机统一，此活动形式具有复制意义。

法学院23法学4班的苏梓坤同学参加了两场美育浸润系列活动，“走进舞蹈”与新年民族管弦乐音乐会《宋韵瓯风》，对学校的美育系列活动称赞不已。“在新年之际，学校给我们来一次舞动青春，再来一场乐韵悠扬！让我们能够在艺术的海洋中尽情遨游，感受美、发现美、创造美。希望今后有更多这样的美育活动，滋养我们的心灵，丰富我们的校园生活！”

后续，温州大学还将精心策划音乐、美术、摄影等一系列美育欣赏大课，进一步丰富校园美育活动，全面提升师生的审美素养，用美的内容、形式、把思政道理讲深、讲透、讲活，最大化发挥美育的独特功能和价值育人优势。（温州大学供图供稿）